思考是这个时代最缺乏的力量，当今的应试教育，可以培养出在知识领域的尖端人才。但也有句话说：在这个时代，很多人缺失的并不是金钱，也不是知识，而是独立思考的能力。

对儿童稚嫩的头脑而言 ，最可怕的是从众、人云亦云和盲信权威。下围棋恰好是锻炼孩子独立思考的过程

每一步棋都是一个选择，而这个选择是棋手需要独立做决定的。对弈的过程可以培养孩子分析问题的能力，面对强大的对手，每一着棋都有可能会面临困难的境地。孩子必须学会在没有任何支援的情况下独立提出问题，然后独立解决棋盘上出现的困境。下围棋能有效培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。

什么是目标呢？目标就是我们到底想要什么？我们都知道一个常识：向日葵是围着太阳转的，太阳就是向日葵的目标。目标就是我们人生的太阳，要在行动上心无旁骛，朝它靠拢。

”我从小学2年级开始使用作息时间表，就是上学以外的时间都是很规律的安排（因为3年级时候已经每周一三五六日都有围棋课了），寒暑假除了打比赛自己也会安排读各种课外书；4-5年级开始有了人生的长、中、短期目标（30年、10年、5年、1年和当月目标），接近小学毕业的时候确定了要上重点高中的目标，初中毕业的时候确定了要上世界一流名牌大学的目标，高中毕业的时候确立了未来的财务目标。

也就是说，我的目标执行通常比那个事件的发生时间早5-6年。现在回看，我的每一个短期目标都完成了，长期目标都超额完成了。（初中、高中都是自己考上的重点，高三被世界T20的大学录取，大学期间完成结婚生子，在没有父母帮忙的情况下一边带孩子一边上学、正常4年毕业，毕业第一年用自己赚的钱买了第一套房），小时候我不太贪玩，我觉得和下棋造就的目标感有关。”

从小学围棋，

并把人生的的大目标拆分成许多小目标，

把目标由结果变成可待完成的事项，

逐个击破.

如何培养孩子的目标感

写下目标，走出舒适区

大目标拆分成小目标，逐个击破

将目标由名词变成动词——行动

很多人认为沟通力，学习能力极为重要，这两种能力决定人生的路是否顺利，而抗挫能力会决定我们可以走多远。你怎么对待逆境，就怎么度过一生。你拥有多强的抗挫力，就能走多远的路。

围棋是一项公平的竞技类活动，在对弈中，会自动过滤留下能承受非黑即白的失败的孩子，让那些不能承受这种失败的孩子更早的体验这种残酷。在早期调整自己对失败的态度，在之后的人生中更勇敢的面对“输”。

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